包括的実習指導教育システムの構築 〜段階的スキルアップとトライアングル指導の確立 　総合人間学部の教育方法の工夫改善の取組が選定されました。 　選定された取組名称は「包括的実習指導教育システムの構築」です。 「段階的スキルアップ」と「トライアングル指導」を特徴としています。 　「段階的スキルアップ」とは学生一人ひとりの学習到達度を細やかに把握し、それに応じて個別面接、実習にいく時期（学年）の決定、さらに高いレベルの実習、社会福祉士・精神保健福祉士国家資格への挑戦などができるようにするシステムです。また、授業でロールプレイを多用したり、授業ごとに学生の学習到達度を把握していることなど、教育内容も高く評価されました。 　「トライアングル指導」とは現場実習において、実習先の施設・機関の学外指導者との万全な連携体制のもとに行う教育方法のことです。実習前、実習中、そして、実習後を通して、学生の実習目的や実習内容に応じて、大学の実習指導教員と学外の実習指導者が綿密な連携体制をとって学生の実習指導にあたり、そのことが高く評価されました。

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