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| ●入試対策 |
【読解】 2000年以降の読解の出題で、慶應医学部の特徴と言える点を挙げると、次のようになる。
1．比較的易しい英文が出題されることが多い（2001年の［�機呂鮑埜紊法△呂辰�り難問と言える英文は出題されていない）。また、かなり短い文章が出題されることが多いが、問題数が多いため、全体としてはかなりの量になる。試験時間は量に比してかなり短い。
→国立総合大学前期の過去問の中から、比較的易しいものを選び、正確に手早く処理する練習を積む。
2．エッセー調の文章や、会話を含む軽い文体の文章が必ず１題は出る（独立した対話文問題が出る年もある）。難問が出る場合も、固い論説調よりは、エッセー調の文章で出る。こうした軽快な文体に慣れていない学生は多く、むしろ難しく感じる可能性もある。
→こうした文体の文章に慣れるには、英字新聞（またはその新聞のホームページ）のエッセー、コラムをたまに読んでみるのもよい。例えば、2005年の［�掘呂蓮惱鬼�ＳＴ』が出典であるが、ここのホームページに行けば、この原文以外にも同様のコラムをいくつか解説付きで読むことができる。雑誌では適当なレベルのものを見つけることが難しいが、洋書で挙げるとしたら、Robert Fulghum（All I Really Need to Know I Learned in Kindergarten,Ballantine Books,『人生に必要な知恵はすべて幼稚園の砂場で学んだ』河出文庫）や、Mitch Albom（Tuesdays with Morrie,Broadway Books,『モリー先生との火曜日』NHK出版）が読みやすく、ペーパーバックで手に入りやすいのでお薦めだ。
3．設問形式は、英文和訳、40〜80字程度の説明問題、空所補充（語形変化を含む場合が多い）が主体である。要旨要約は、2002年の［�供呂暴仟蠅気譴燭世韻世�、60〜100字の下線部説明問題が（2004年［�供呂寮潴�5、2005年［�掘呂寮潴�2、4など）、実質的に要旨要約を求めていることは多い。
→一般的な国公立大前期の出題と同様である。特に説明問題では、自分の言葉でコンパクトに表現し直す力が求められるので、普段から、読んだ英文は何でも要約する習慣を身につけるとよい。
4．数年おきに文整序または段落整序が出る。
→整序問題には、ある程度の量、取り組んでおいた方がよい。
5．全体的に、知識を問うより、その場で考えさせる設問が多い。
→和訳にしても、説明問題にしても、「なぜ問われているか」を的確にとらえることが必要である。指示後の内容説明にしても、ただ前文を訳して解答欄を埋めるのではなく、文の「趣旨」をコンパクトに説明することを求めている設問が多い。慣用表現の意味を文脈から推測させる設問は、この大学の一番の特徴と言える。常に自分の頭を使って読むことをこころがける。
→試験問題の最後に英英辞典をそのまま掲載した単語注が毎年ついているが、これはどうしても必要な場合にだけ参照すること。日頃から英英辞典を引き慣れていない場合、単語注がかえって時間ロスの原因になりかねない。
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【英作文】 英作文の出題数および形式は一定していない。過去5年間を見てみよう。
2003年「長文中の和文英訳（3問）」「長文の空所に文脈を考えて70語程度の自由英作文（1問）」
2004年「和文英訳（１題）」「150語程度の英文を読み、100語程度の自由英作文（1題）」「100語程度の英文を読み、100語程度の自由英作文（1題）」
2005年「和文英訳（1題）」「与えられた設問に対して80語程度の自由英作文（1題）」
「イラストを見て80語程度の自由英作文（1題）」
2006年「和文英訳（1題）」「与えられた設問に対して80語程度の自由英作文（1題）」
2007年「和文英訳（1題）」「与えられた設問に対して80語程度の自由英作文（1題）」
ここ3年は問題［ I ］が和文英訳で、おおむね3行前後と考えてよいだろう。自由英作文は最終問題として1題ないし2題課され、与えられたテーマについて書くという形式（06・07は論説型）がポピュラーである。しかし、05年以前に出題された短い英文を読んで書く自由英作文、イラストを見て書く自由英作文なども下準備として練習しておくのが望ましいだろう。
英作文対策第一歩としては、とりあえずたどたどしくてもよいからまとまった英文が書けるようになることである。和文英訳は毎年健康に関するものが出題されるが、本格的な医学論文を書くわけではないのだから、医療専門用語を覚えなければ、などと神経質になる必要は一切ない。
問題は、和文英訳も自由英作文も自習に限りがあるということである。模範解答例を読んだところで、自分が書いた英文を正しいのか誤っているのか、何点くらいとれるものなのかなどを自分では判断できない。どうしても添削指導してもらう必要がある。駿台予備学校の講習には作文を訓練する講座あるので、そのような場を積極的に利用することを勧める。
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| ●入試対策 |
難易度、内容の分析の結果から、
1）数学III、数学C（行列とその応用、式と曲線）は特に力を入れ、上級の問題までしっかりトレーニングを積んでおく。
2）確率の乗法定理は、数学 I の範囲の問題でも役立つことが多いので、しっかり理解しておく。
3）数列が単独で出題されることはあまりないが、他分野とのからみで必要になるケースがしばしばある。種々の漸化式をスムースに解けること、数学的帰納法をうまく利用できることなどが要求される。
4）数学Bのベクトルを利用した本格的な図形問題は、ここ数年ほとんど出題されていないが、05年度は珍しく作図問題と図形の証明問題が出題された。それゆえに、08年度には出題されるかもしれない。また、この分野は他分野との融合問題も作りやすく、手を抜くことはできない。
以上、最近の入試問題からみた入試対策を列挙したが、数学III、数学Cの曲線（2次曲線も含む）は、数学IIの「いろいろな関数」「微分・積分」「図形と方程式」が基礎になっていることはいうまでもない。
なお、目新しい問題、融合問題も数多く出題されていることから、ハイレベルな問題に対して普段からねばり強く問題を考えて解く習慣を身につけておくことが大切であろう。
難しい問題が多ければ、各自の得点とともに平均点も下がることになる。したがって、完答できる問題が少なくてもあわててはいけない。自分のわかったところまでをしっかり書いて、そこまでの部分点を確保することを心がけるとよい。むしろ大切なのは、標準レベルの問題を確実に得点することである。ここで失敗すると、非常に不利になる。要するに、“あせらず、あなどらず”で、自分の力を出しきるようにするのが重要な対策である。
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| ●入試対策 |
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まずは物理の基本を確実なものにしておく必要がある。そのために、典型的な問題を通して、物理現象を支配している法則を正しく知り、それを自由に使えるように練習しておくべきである。身近な現象が題材になる場合も多いので、日頃からさまざまな現象を物理的な視点から見て考えるように心がけるとよい。
また、毎年、数値計算を必要とする設問があるので、すばやく、正確にできるように練習しておくこと。このとき、いろいろな単位の間で成り立つ関係や、常識的な物理量の数値に注意をはらっておくとよい。
さらに、他の大学では出題されることが少ない「原子と素粒子」の分野の学習がおろそかになりがちなので、その分野の内容もしっかり学習しておくべきである。
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医学部の化学の問題は極端に難しくはないが、総合的な理解が要求され、決して易しくはない。また、受験生の質を考えると、合格点はかなり高いと予想され、基礎を確実に理解しそれを適切に応用する必要がある。全体としては、理論、無機、有機から片寄りなく出題されているが、無機、有機でも理論化学の理解無しには満足な解答を得ることは難しく、理論が重視されていることは間違いない。単に知識の量を増やすだけの学習ではなく、その背景にある理論をよく理解するような学習が必要である。また、それらの理論は、教科書ではある単元の中でのみ扱われているのが普通だが、ありとあらゆる場面でも成り立っていて、いろいろな場面で適切に応用できるようにする必要がある。さらに、それらの理論を正しい論理を組み立てた中で、適切に用いることができるようにすることが大切である。たとえば、05年度の陽イオンの沈殿反応の問題では、沈殿を生成する反応のイオン反応式や沈殿の色だけでなく、H2Sの電離平衡と硫化物の溶解度積を用いた考察が要求された。また、03年度のグリシンの電離平衡の問題では、陽イオン型のグリシンを2価の弱酸として考察することが要求され、様々なpHにおいて主に存在する構造を定量的に扱うという、電離平衡を原理から理解していないと解答が困難な出題となっていた。
上でも触れたが、無機化学の出題はある元素に着目した総合的な問題となっている。物質の科学として化学を捉えるとき、物質についての知識は必ず必要だが、本学部ではそのような捉え方以上に、その背景にある化学的な理解を重要視している。したがって、「物質の変化は何故起こるのか」、「物質の変化はどのように起こるのか」ということを反応の理論に基づいて、日頃から考える学習態度が大切である。
計算問題は量的に多くはないが、確実に解答したい。計算問題で主に取り上げられるテーマは、反応式に基づいたモル計算である。これは化学の量計算の基本であり、当然である。たとえば、04年度の多糖の構造に関する計算も、やや複雑ではあるが、モル計算である。ただし、このような計算で必要となる原子量は与えられるものの、アボガドロ定数や気体定数、電子1molの保有する電気量であるファラデー定数などの基本的な物理定数は与えられない。このような定数は、筆者は本来覚えるべき数値ではないと考えるが、将来このような分野に進もうとする人は、この程度は常識としてほしいという大学からのメッセージと捉えることにしよう。
有機化学からの出題は、年度によってかなり傾向が変わるが、極端に難しい問題はなく、基本的な有機化合物に関して的確に理論を応用して考察することが要求されている。また06年度はリン脂質、05年度はヘモグロビンとミオグロビン、04年度は糖類、03年度はアミノ酸とペプチドが取り上げられ、生物と関連して天然物に関するかなり細かな知識も問われているので、この分野は少し丁寧な学習が望まれる。また、有機化学には限らないが、弱酸の電離平衡はしばしば取り上げられ、それも原理からよく理解していないと正解が得られない、やや難しい問題となっている。
医学部の入試では、分野は特定できないが、必ず的確な文章で答えさせる設問が含まれている。06年度はコレステロールを含む脂質二重層の性質、05年度のヘモグロビン、ミオグロビンの酸素飽和度のグラフの解釈、04年度のN2O4の解離平衡の平衡移動の理由と観察される色の変化の説明がその例である。このような問題では、論旨を明確に展開することが最も重要であり、さらにキーワードとなる適切な科学用語を用いて答える必要がある。そのためには、日頃から論理的な思考を心がけ、計算問題でも公式に数値を代入して何らかの数値が求まることで安心するような学習は避け、背景にある化学的な内容を理解しようとする学習態度が大切である。 |
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