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| 【取組みの概要】 |
| 国際的なビジネス環境で活躍できる日本人の育成を目指して、４年間一貫の「仕事で英語が使えるバイリンガル・ビジネスパーソン育成」のためのプログラムを開発、実践します。教養教育をめざす全学共通カリキュラムの英語科目であるEGP（English
for General Purposes）を基礎として、学部専門カリキュラムの中心にEAP（English for Academic
Purposes）、ESP（English for Specific Purposes）、BBP（Bilingual Business
Project）と呼ぶセミナー形式の少人数英語科目を多層的に配置するとともに、国際経営学分野の専門科目群の2/3強を英語で展開します。特別な海外経験を持たない入学者を対象に、学習の進展に応じたステップ・バイ・ステップの４年間一貫教育体系を展開し、同時に、海外スタディ、国内・海外インターンシップ、また企業人セミナーなどの産学連携による授業科目を段階的に配置することにより、仕事で英語が使えるビジネスパーソンを育成します。 |
| 立教大学では、「経済学部経営学科」と「社会学部産業関係学科」を母体として、「経営学部」を2006年度に池袋キャンパスに設置する予定で計画を進めています。本プログラムでは、2005年度を試行期間として、2006年度より「経営学部」で国際経営学を学ぶ学生を対象に本格的に実施する予定です。 |
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| 【教育の社会的効果等】 |
「バイリンガル・ビジネスパーソン育成」をめざす本プログラムは、これまで、ともすれば専門と教養といった分業のもとで間接的関係しか持ち得なかった、大学における専門教育と英語教育を、本格的・実質的に結合しようとする試みです。内的連関も統一的な理念もなく、ただ何となく外国語、とりわけ英語の知識や運用能力が必要だといった抽象的な教養英語論を乗り越えて、専門教育と英語教育との新しい関係を構築しようとする試みが本プログラムです。現在および将来のビジネス環境を考えるならば、もはや国際経営学に英語教育が直接連携しないという状態そのものが不自然であり、まさに、両者が結合した、４年間一貫教育体系（多層的イマージョン教育プログラム）が要請されます。
多層的イマージョン教育プログラムは、
1年次での「総合英語（EGP）」、
1・2年次での「アカデミック英語（EAP）」、
3・4年次での「目的別英語（ESP）」
という段階に加え、
最初は英語教員の支援付き「専門・英語ペア（Adjunct Course）」、
次は専門教員による英語の難易度を下げた｢特別英語専門（Sheltered Course）｣、
最終的に専門教員が行う本格的英語による国際経営学の専門講義（Mainstream Course）
という多層的な、段階別カリキュラムになっています。
｢イマージョン｣による英語学習の利点を生かしながら、学生の能力や意欲、関心などを考慮に入れた段階別カリキュラムは、「学習者中心」の視点を取り入れたソフト・ランデイング的な英語集中訓練です。英語力を育成しつつ専門学習の十分な理解と定着とを図り、内容ベース教育（content-based
teaching）の効果を最大限にあげることを視野に考案されたのが、バイリンガル教育を応用した本取組の多層的イマージョン教育プログラムであり、その成果や教材の公表などを通じて広く他大学に普及することを目指します。
国際経営学と英語という21世紀型ビジネスパーソンに必須の分野を包括して学部教育に導入することにより、「バイリンガル・ビジネスパーソン育成」を目的とする本プログラムで漸進的に着実に英語力と専門知識を獲得した学生は、仕事で英語が使える人材として、グローバル規模で幅広く活躍することが期待できます。 |
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【お問い合わせ先】
〒171-8501 東京都豊島区西池袋3-34-1 電話：03-3985-2202（立教大学広報課）
立教大学ホームページ：http://www.rikkyo.ac.jp/
本件に関する詳細：http://www.rikkyo.ne.jp/%7Ekoho/univ_data/topics/topics2004/GP2004-0.htm
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