家での勉強「０分」、中学生の３割以上　ベネッセ調査

　首都圏の中学生の３割以上が家での勉強時間が「０分」で、４人のうち３人が「勉強だけで人生が決まるわけではない」と考えていることが、ベネッセ未来教育センターの調査でわかった。同センターは「子どもたちが勉強する意味を持てずにいる」と分析している。

　調査は０３年１１〜１２月、首都圏の中学生約１５００人にアンケートした。

　家で１人で勉強する時間は、「０分」が３２．８％で最も多く、「１〜２時間」２１．９％、「１時間未満」１８．９％の順。一方で「２〜３時間」「３〜４時間」「４時間以上」の合計も２６．５％で、生徒の勉強時間は二極化していた。

　「勉強する生徒」と「勉強しない生徒」を１時間を境に分けた。「難しい大学に進学する意味」を尋ねたところ、「仕事を選べる幅が広がる」と答えた生徒の割合は「する」６１．３％で、「しない」は５０．８％だった。

　児童・生徒の学力低下を指摘する調査結果が相次ぐなか、センターは「勉強がどう役立ち、なぜ必要なのかイメージを描くための支援が必要だ」としている。