（ｂｅ　ｂｅｔｗｅｅｎ）音楽媒体　より問われる楽曲の「質」

１．学習のポイント

　みなさんが音楽を聴くのは、どこが多いですか。

　聴く場所によって、音楽媒体は大きく変わってくるのではないでしょうか。

　今回の記事をきっかけに、音楽媒体の歴史を、いろいろな視点から調べてみましょう。

２．学習シートの活用法

（１）蓄音機って何？

　CDの音楽もネット配信の音楽も、それはすべて録音されたものです。つまり、生演奏以外で音楽を聴くということは、むずかしくいえば、何かに音を保存し、その音を機械的に再生して、聴いているということになります。ですから、昔は「蓄音機」と、いっていたんですね。

　まずは、蓄音機について調べてみましょう。

　どうも、最初に録音・再生されたものは、「メリーさん羊」らしいですよ。

参考になるホームページ：日本レコード協会

ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｒｉａｊ．ｏｒ．ｊｐ／ｃｈｒｏｎｉｃｌｅ／ｉｎｄｅｘ．ｈｔｍｌ

（２）録音技術の歴史について調べてみよう。

　CDから流れてくる音楽の多くは、デジタル録音のものといえます。しかし、ＣＤが登場する前のレコードは、アナログ録音がほとんどです。録音技術も、時代とともに変化してきています。

　デジタル録音とアナログ録音のちがいもふくめて、録音技術の移り変わりについても調べてみましょう。

　また、レコード・テープ・ＣＤ・ＭＤ・メモリー等、音楽を保存する媒体も、時代によって変化してきています。録音技術と関連づけて、媒体についても調べてみましょう。

（３）再生機の歴史について調べてみよう。

　みなさんが何で音楽を聴くことが多いですか。ステレオ、ＣＤ・ＭＤラジカセ、ＭＤプレーヤー・携帯用メモリータイプもの等、音楽が保存されている媒体によって、再生する機械もさまざまです。同時に、大きさも小さなものから大きなものまで、さまざまです。

　利用方法も考えながら、再生機の歴史を調べてみましょう。広告などを調べると、新しい再生機が登場してきた時代背景もわかって、おもしろい発見があると思います。

（４）音楽のジャンルについて調べてみよう。

　紙面には、ポップス・クラシック・ジャズ・演歌・ロックといった音楽ジャンルがのっていましたね。それぞれのジャンルについて、特徴を調べてみましょう。

３．発展学習として

　最近では、科学キットでも販売されていますが、身の回りにある素材を使って、蓄音機を作ることができます。

　作り方を本などで調べて、音の保存にチャレンジしてみましょう。