「やさしい朝日環境教室」で、干潟の生き物を観察する子ども＝佐賀県鹿島市で

　NIE（Newspaper in Education）の授業を受けた中高校生の感想です。新聞を生きた教材として使うこの学習法は、着実にすそ野を広げ、彼らの社会に対する関心を高めるのに役立っています。写真、漫画の利用やスクラップから、記事の読み比べのような高度な実践まで、いろいろな形で使われる新聞。朝日新聞社は紙面や各種の催し、資料提供で、NIEに取り組む先生と子どもたちを支援しています。

　ニュースをやさしく解説して好評なのが、特集紙面「ののちゃんの自由研究」です。毎年春、夏、秋の3シーズンに6回ずつ連載、後日別刷りを作って学校などに無料で提供します。先生用のガイドブックは06年に作った「ののちゃんのNIEガイド・改訂版」で4冊目。新聞の読み方や活用法のヒントを紹介しており、小中学校から高校まで幅広く利用されています。また04年度から、初心者の先生のための教材用ビデオを5巻製作し、東京のNIE委員会事務局を窓口に全国の学校に貸し出しています。

　「朝日NIE講座」「先生のための新聞講座」（東京本社）に「朝日教育フォーラム」（大阪本社）、「新聞を活用した情報教育セミナー」（西部本社）。教育関係の講演や新聞活用の実践例を紹介するセミナーも多彩です。学校に記者を派遣し、仕事の内容や時事問題などを解説する活動は、毎年150件前後の申し込みがあり、すっかり定着しました。

　大阪本社の「出前朝日」は、パソコンやプリンターを積んだ特別仕様車で希望校に出向き、新聞づくりを指導します。西部本社の「やさしい朝日環境教室」、名古屋本社の「朝日スクール新聞塾」「四日市新聞スクラップコンテスト」など、全国でさまざまな「新聞で学ぶ」「新聞を学ぶ」活動を展開しています。