（２５面から続く）
＜中学校＞
■総則
教育基本法の目的や目標の達成、「生きる力を育む」ために三つの資質・能力の育成を目指すこと、カリキュラム・マネジメントに努めることなどを、小学校の総則と同様に定めた。
道徳教育についても、小中共通で「豊かな心や創造性の涵養（かんよう）」をめざす手段の…
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改訂案では読解力の向上に向け、新聞記事を国語教材などに活用することも提案されている。複数の記事を読み比べ、討論したり、文章にまとめたりする。写真は群馬県の中学校で行われた情報を読み解く力をつける授業で、複数の記事を読み、話し合う生徒ら＝２０１６年１１月
