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 授業では自分がエチオピアでやってきた研究のことはほとんど話さない。いま知りたい課題を勉強しながら話すことが多い。

 大学は、何かを知っている人が知らない人に教える場ではない。教員と学生がともに学び考えながら、答えのわかっていない問いをわかろうと追究する場だ。高等教育を「研究者」が担う意味はそこにあ…

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