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 (No.1581)

 iPadの画面で魚の絵を描いた。それをメガネのような形の円の中に入れ、並べていくと、光の中を泳ぐ魚がプログラムされた。「見て! まるで光のトンネルを魚が通っているみたいでしょ」

 東京都町田市立南つくし野小学校の3年の男子児童(8)は、子どもの教育用ビジュアルプログラミング…

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