世界の中学２年生と小学４年生を対象に国際教育到達度評価学会（ＩＥＡ、本部アムステルダム）が昨年実施した学力調査の結果が公表された。日本は、理科では中学生が前回（９９年）の４位から６位に、小学生が前回（９５年）の２位から３位にそれぞれ低下した。数学（算数）は、中学生が５位、２回目の実施となる小学生は３位で変わらなかった。２教科の勉強が「楽しい」と答えた子どもは、前回に続き世界最低レベルだった。

　経済協力開発機構（ＯＥＣＤ）の調査でも学力低下が明らかになったばかり。文部科学省は「平均得点が下がったという事実を厳粛に受け止め、実効ある対策を取りたい」としている。

　調査は６４年に始まった。今回は４６カ国・地域の中学生約２２万５０００人、２５カ国・地域の小学生約１１万７０００人が参加した。日本は中学生約４９００人、小学生約４５００人が８０〜６０題あるテストを昨年２月に受けた。

　中学生の数学は今回５７０点で、１位シンガポールと３５点差。前回は１位の同国と２５点差だった。理科は、今回の日本は５５２点でシンガポールと２６点差。前回は、１位台湾と１９点差だった。

　テストに合わせて実施したアンケートで、理数の勉強がとても楽しいと答えた小中学生はいずれも全体でワースト２〜４位だった。学校外の過ごし方では、中学生の「宿題をする」が１時間と参加国中で最短、「テレビやビデオを見る」は２．７時間で最長だった。 (12/15)