■特集:令和のキャリア教育・シューカツ事情
企業の採用活動の早期化に伴い、学生の就職活動のスタートも早まってきています。本格的に就職活動が始まるのは大学3年ですが、1年のうちから保護者も巻き込みながら、就活に向けての働きかけをする大学もあります。一方の企業も、内定を出した学生の親に、企業が確認をとる「オヤカク」が必要な時代です。大学が「保護者の就活相談」に力を入れる動きも見られます。(写真=父母懇談会の様子、中央大学提供)
「情報貧乏」の学生は
現在の就職活動は売り手市場です。就活をスタートしてすぐに内定がとれる学生が多いものの、「実はなかなか決まらない学生もいて、二極化が目立ちます」と中央大学の理工キャリア支援課長の五十嵐星汝(せいな)さんは言います。
「就活がうまくいく学生は、早い段階からさまざまな就活サイトなどに登録し、積極的に情報を取りに行ったり、周りに相談したりしています。うまくいかない学生はその逆で、動き出しが遅く、だれにも相談しない傾向があります。また、大企業や名の知れた企業にこだわることも、うまくいかない要因になりがちです。日本の企業は9割以上が中小企業。新卒の定期採用をしている企業のうち大手は4分の1で、最大手といわれる企業となると7%しかありません。そこに大量の学生が殺到すれば倍率が上がり、内定に至る人はごくわずかとなります。でも、大手に限らずとも優良企業はたくさん存在するし、そもそも新卒の求人倍率は1.7倍以上で、全員が収まるだけの求人はあるわけです。そういう実態を知らない『情報貧乏』の学生が、大手ばかり受けて失敗している印象があります」
親のための就活スケジュール表
学生に早くからキャリアに関する意識や知識を持ってもらうために、キャリアセンターではいくつかの対策を行っています。
例えば、中央大学では全学生を対象に、さまざまな就活関連セミナーやイベントを年間300回以上実施しています。しかし、求人情報サイトなどが多様化している今は、参加する学生は減少傾向です。
そこで行っているのが、保護者を巻き込んだ働きかけです。その一つが、大学側と保護者を結ぶ「父母連絡会」の機関誌でのキャリア・就活情報の提供です(年6回)。随時、就活の情報を提供し、卒業生の就職状況や就活の傾向、重視するポイントなどを保護者にも知ってもらうことで、わが子の状況を把握し、就職活動が進んでいない学生に声掛けをしてもらう狙いがあります。学年別に、就職支援の年間スケジュール表を掲載し、いつ、どんなセミナーに参加すれば良いのかを、保護者に理解してもらったりもしています。

また、2024年度は全国49カ所で、父母懇談会を開催します。各地のホテルなどを会場にして、就職に関する説明をするとともに、保護者の個人面談を実施し、個々の成績や就活の相談にも応じています。
「特に学生が親元を離れている場合は、わが子がどのような生活を送っているのかがわかりづらいものです。個人面談では勉学への取り組み具合を知ってもらうために成績表を示すほか、就活期の子にどのようなサポートをすべきか、アドバイスもしています。父母懇談会を親子で会話するきっかけにしてほしいと考えています」(五十嵐さん)
そして「保護者も時代が変わっていることを認識し、意識を変える必要がある」と強調します。
「例えば、保護者は昔の情報のまま、公務員や銀行といった、いわゆる『堅い職業』ばかりを勧めようとする傾向があります。今はベンチャーや情報系にも優良企業があるし、学生が意欲満々で受けようとしているのに、保護者が『危なっかしい』とか『いつ首になるかわからない』とダメ出しをして、可能性をつぶしてしまうことも少なくありません。そのため、就活の現状を理解してもらえるよう、努力しています」
内定先の企業が、親に確認を取る「オヤカク」をすることが増えてきています。内定したにもかかわらず、親がだめ出しをしたことが理由で、内定辞退をするケースが後を絶たないためです。

カギは手持ちのエピソード
なかなか内定がとれない学生は、情報が足りていなかったり、こだわりが強かったりと、何らかの問題があります。キャリアセンターでは、内定が出る時期になっても進路決定報告がない学生には直接、電話やメールで連絡して面接し、軌道修正できるように個別に細やかな指導をしています。
就職活動で企業は就活生のどんなところを重視しているのでしょうか。
「面接担当者の質問の意図を理解して、自らを表現する的確な答えを正しい日本語で返せるかどうかが重要です」と五十嵐さんは言います。答えを丸暗記しているだけでは、面接で深掘りされたときに答えに窮してしまうかもしれません。アルバイトにしろ、サークル活動にしろ、経験に基づいたり学業と結びつけたりしながら話せる学生は顔つきが違うし、話し方も変わってきます。また「正しい日本語で返す」というのは意外と難しく、ちょっとした会話で、その学生の言語力や基礎的読解力が垣間見えてしまいます。企業が最も必要とする人材は、各種調査の中でも「コミュニケーション能力」が長年にわたって首位を占めています。
「内定を得やすい学生に共通するのは、手持ちのエピソードが多い、つまり学生時代にいろいろな経験を積んでいることです。就活の時期になってあわてるのではなく、早い時期から積み上げていくことが大事です」
「充実した学生生活」が一番の対策
キャリアセンターでは、自分の強みと弱み、学生生活の振り返り、どんな目標を立てていけばいいのかといったことを書き込み、自分自身のキャリアデザインを確認するツールとして、「キャリアデザイン・ノート」を用意。1年生のオリエンテーションで使い方を説明し、早い時期から活用することも呼びかけています。
「学生時代に何をしたかは、学生生活を楽しんでいないと答えられません。『就活は1年生から』などというと息苦しく感じるでしょうが、要は入学したら勉強、部活、アルバイト、ボランティアなど、さまざまなことに打ち込んで学生生活を楽しむことが大事です。充実した学生生活が、いい就職につながっていきます。保護者の方も、大学時代にお子さんがフィールドを広げて多くの経験を積めるよう、ぜひ背中を押してあげてください」(五十嵐さん)
保護者向けの就活サポートが手厚い大学が増えています。例えば、東北大学ではキャリア支援センターが「保護者のための就活講座」として動画を作成しました。インターンシップの変更点や、学生の事例、保護者が何を支援したらよいかなどを解説していて、保護者向けに限定公開しています。また、保護者向けの個別相談も予約制で行っています。対面のほか、オンラインでの相談も実施しています。
青山学院大学でも、「保護者のための就活ガイドブック」を作成し、「就活中に親に言われてつらかったこと」「親にしてもらって嬉しかったこと」など学生の具体的な声を紹介しています。「私は総合職で頑張りたいと思っていたが、親はプライベート(婚活など)を優先するために一般職を強く勧めてきた」「『~ちゃんはもう就活終わってる』など他の人と比較する言葉」がつらかったという意見や、「なるようになるので、期待しすぎず、子供が幸せに生きてくれることに感謝してください」という学生からの親へのメッセージなども載せています。
大学側も、保護者のサポートの重要性を伝えつつ、時代が変わっていることを理解してもらいたいと考えているようです。子どもとの距離を上手に保ちながらも、大変な就活を支えていくことが、親に求められている時代です。
★朝日新聞社では、「オヤカク」についてご意見を募集しています。
いまどきの「オヤカク」について、どう思いますか?下記をクリックしてアンケートにお答えください。
就活で「オヤカク」どう思う? – フォーラム:朝日新聞デジタル (asahi.com)
(文=熊谷わこ、写真=中央大学提供)
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