テキストを通じて感じたこと、学んだことをまとめた「かんきょう新聞」を募集しています。
テキストに記載しているA~Eのテーマから好きなテーマを選んで制作してください。応募1作品に1つの参加賞をプレゼント。
かんきょう新聞の作り方
テキストに記載しているA~Eのテーマから好きなテーマを選んで制作してください。テーマに沿って特に伝えたい内容を決めて、具体的に考えたり調べ直したりして、記事を書いてください。
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テーマを選ぼう A~Eのテーマの中から好きなものを選びましょう。 |
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内容を決め、材料を集めよう 選んだテーマの中で、とくに伝えたい内容を決め、その内容をどのように取り上げるか具体的に考えましょう。内容が決まったら、記事を書くための材料を集めましょう。 |
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記事の下書きをしよう 集めた材料や取材内容を整理したら、いきなり新聞台紙に書くのではなく、原稿用紙に下書きをしましょう。 |
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見出しを考えよう 記事の内容を要約して、目立つように書かれているのが見出しです。 とくに伝えたいことは大きな文字で書きましょう。 |
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わり付けを考えよう 記事や見出し、写真の配置(わり付け)を考えましょう。 配置する位置や見出しの工夫で読みやすさがちがってきます。 |
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記事を清書しよう わり付けしたスペースに何文字書けるかを計算して、下書きをもとに清書しましょう。 |
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新聞を発表しよう できあがった新聞を発表し合って、意見や感想を交換しましょう。 |
スケジュール
| 締め切り | 2024年1月12日(金)必着 |
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| 受賞作品の選考 | 2024年2月中旬 |
| 受賞作品の発表 | 2024年2月下旬 (敢闘学校賞の発表は、賞品の発送をもって代えさせて頂きます) |
賞のラインナップ

「地球教室」2023では、朝日新聞出版が発行する、大人気の「科学漫画サバイバル」シリーズの書籍を、
「かんきょう新聞」をたくさんご応募いただいた小学校や、受賞者、出張授業実施校にプレゼント!
届いた応募作品1枚につき1点の参加賞をプレゼントいたします。ふるってご応募ください。 ※書籍プレゼントは、応募多数の場合抽選とさせていただきます。以下の各学校賞の受賞は、1校につき1回までとさせていただきますが、昨年の受賞校も応募できます。
教材を通して学んだ環境問題の解決・改善に向けたポイントを、
子どもたち自身が整理して発信する「かんきょう新聞」。今回も多くの応募がありました。
教材監修に携わったエコ先進企業とESD活動支援センターが選出した優秀作品を紹介します。

須甲さくらさん[6年]
石﨑日向さん[5年]
栗田紗希さん[5年]
山本真衣さん[3年]