テキストを通じて感じたこと、学んだことをまとめた「かんきょう新聞」を募集しています。
テキストに記載しているA~Gのテーマから好きなテーマを選んで制作してください。応募1作品に1つの参加賞をプレゼント。
スケジュール
| 締め切り |
1次締切:2024年9月30日(月) 2次締切:2025年1月17日(金)必着 |
|---|---|
| 受賞作品の選考 | 2025年2月中旬 |
| 受賞作品の発表 | 2025年2月下旬 (学校・クラス応募賞の発表は、賞品の発送をもって代えさせて頂きます) |
賞のラインナップ

朝日新聞出版が発行する、大人気の「科学漫画サバイバル」シリーズの書籍を、
「かんきょう新聞」をたくさんご応募いただいた小学校や、受賞者、出張授業実施校にプレゼント!
届いた応募作品1枚につき1点の参加賞もプレゼントいたします。ふるってご応募ください。 ※書籍プレゼントは、応募多数の場合抽選とさせていただきます。以下の各学校賞の受賞は、1校につき1回までとさせていただきますが、昨年の受賞校も応募できます。
環境問題を自分たちの問題として捉え、持続可能な未来のために行動してほしい──。
17年目を迎えた朝日新聞の環境教育プロジェクト「地球教室®︎」では、
学校・行政・企業が一体となって、毎年、様々な取り組みに注力しています。
学習活動において ICT機器を最大限に活用することが求められているなか、
オリジナル教材をデジタル化。
興味のある分野をより深く調べたり、考えたことをクラスで共有したりと、
さらに充実した学びができるようになりました。
かんきょう新聞の作り方
テキストに記載しているA〜Gのテーマから好きなテーマを選んで制作してください。テーマに沿って特に伝えたい内容を決めて、具体的に考えたり調べ直したりして、記事を書いてください。
| 1 |
テーマを選ぼう A〜Gのテーマの中から好きなものを選びましょう。 |
|---|---|
| 2 |
内容を決め、材料を集めよう 選んだテーマの中で、とくに伝えたい内容を決め、その内容をどのように取り上げるか具体的に考えましょう。内容が決まったら、記事を書くための材料を集めましょう。 |
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記事の下書きをしよう 集めた材料や取材内容を整理したら、いきなり新聞台紙に書くのではなく、原稿用紙に下書きをしましょう。 |
| 4 |
見出しを考えよう 記事の内容を要約して、目立つように書かれているのが見出しです。 とくに伝えたいことは大きな文字で書きましょう。 |
| 5 |
わり付けを考えよう 記事や見出し、写真の配置(わり付け)を考えましょう。 配置する位置や見出しの工夫で読みやすさがちがってきます。 |
| 6 |
記事を清書しよう わり付けしたスペースに何文字書けるかを計算して、下書きをもとに清書しましょう。 |
| 7 |
新聞を発表しよう できあがった新聞を発表し合って、意見や感想を交換しましょう。 |